Libro: ‘Cómo enseñar a cantar a niños y adolescentes’
Para todos aquellos maestros y maestras de música que acaban de empezar y quieren rellenar posibles lagunas en sus conocimientos respecto a la didáctica de la voz cantada, o que simplemente quieren dar un empujón a sus actividades de canto basándose en sólida teoría y práctica, os recomendamos el libro Cómo enseñar a cantar a niños y adolescentes. Isabel Villagar (2019).
La obra consiste en un manual de 208 páginas en blanco y negro con algunas imágenes intercaladas, diagramas, y tablas. En él, se nos ofrece un análisis de la importancia del desarrollo del canto en las personas como un elemento que va ligado al propio desarrollo físico, emocional y cognitivo del ser humano, para luego adentrarse en los aspectos pedagógicos de su aprendizaje en las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria.
Para ello, el primer capítulo parte de una serie de mitos que se suelen sostener respecto al aprendizaje del canto los cuales todo docente deberá conocer para poder comenzar con buen pie sus andanzas en la enseñanza del mismo.
Después nos encontramos con un marco teórico que nos sirve de fundamento a nuestra labor docente en música, donde, por un lado, se analiza la relación existente entre el desarrollo humano y la voz. Aquí se tienen en cuenta las características físicas, cognitivas y emocionales del niño en cada una de las etapas de su desarrollo, las aptitudes musicales que desarrolla durante las mismas, y las experiencias musicales que suele vivir a esas edades. Por otro lado, se presenta un estudio de la voz cantada desde un punto de vista fisiológico, analizando los elementos que intervienen en la producción de la voz cantada y su afinación, éstos van desde los órganos implicados en la fonación hasta la correcta postura corporal y respiración. Todo ello acompañado de sencillos y variados ejercicios para lograr una correcta ejecución de la fonación al cantar.
Tras los primeros capítulos de carácter más teórico, nos adentramos en el ecuador del libro con dos capítulos dedicados a la pedagogía del canto en la infancia y la adolescencia. En ellos se ofrecen pautas y ejercicios más precisos con los que enseñar a cantar a nuestro alumnado, siempre teniendo en cuenta los aspectos cognitivos, físicos, y emocionales del niño a esas edades, así como las características de la voz cantada, cuestiones ya tratadas en los capítulos anteriores.
Por último y no menos importante, la obra cierra con un pequeño capitulo dedicado al aprendizaje formal del canto. En él se ofrece un modelo de cómo estructurar las clases de canto para lograr unos objetivos concretos, evitando prácticas abusivas y teniendo en cuenta las características de nuestro alumnado. Se incluye además un repertorio al final con obras de artistas nacionales e internacionales recomendadas para trabajar con niños y adolescentes.
En definitiva, la obra es un manual completo para aclarar todas las dudas a aquellos docentes que se inician en la enseñanza del canto así como un apoyo para aquellos otros que ya conocen el tema pero quieren nutrirse de nuevas ideas y recursos.
Aquí os dejamos los datos del libro y dónde podéis comprarlo.
Cómo enseñar a cantar a niños y adolescentes. Isabel Villagar (2019), Ed. Redbook, Colección Taller de Música.
Los podéis encontrar en Amazon haciendo clic aquí.
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